In het derde trimester werkten de leerlingen van 3 Doorstroom rond het boek LILY van Tom De Cock in de les Nederlands.
Als afsluiter van dit leesproject speelden ze een lezergame waarin ze op een actieve en speelse manier vragen kregen over de verhaalbouwstenen en de inhoud van het boek. Zo werd niet alleen de leerstof van het hele jaar opgefrist, maar ontstond ook ruimte voor gesprek en discussie over het verhaal.
Een interactieve en leuke manier om literatuur samen te beleven.
